Учитель Александр Шулаев: «Пишу для тех, кто уполномочен Конституцией Российской Федерации самостоятельно решать свою судьбу»
«Атака - быстрое и решительное наступление».
С. Ожегов,
Словарь русского языка.
Не так назвал статью? А вы не заметили, как мало стали говорить об образовании по существу – тема надоела или проблемы решены? А может, все проще, думать перестали о будущем, о семье своей и детях, смирились, в силах своих разуверились.
Атака – это не только когда ско-пом все на кого-то наступают, это когда тем, кто в обороне, не оставляют надежду.
Один учитель сказал мне: а что воздух-то сотрясать, ведь никому наши проблемы не нужны; другой добавил: многим плохо, неужели мы свои трудности другим навязывать должны; третий, помолчав, выдохнул: как-нибудь выживем…
Когда подхожу к школе, любой, что в Великих Луках, любуюсь тем, что учителя и воспитанники создали: ушедшие в рост деревья, цветники, спортивные площадки, а рядом – составленные из обрезков стекла и фанеры окна учебного корпуса, осыпавшаяся штукатурка, небрежно, непрофессионально, плохой краской выкрашенные двери.
Почему?
Почему хорошие педагоги и добросовестные руководители школ не могут нести «прекрасное и вечное» в прекрасных и отвечающих гигиеническим требованиям условиях? Почему за учительский труд великолучан, что на словах признается на Псковщине наиболее эффективным, столь низка плата?
Быть может, надумываю? Тогда чуть-чуть статистики по этому учебному году1 . Давайте сравним ситуацию в образовании в Великих Луках с районами, наиболее близкими нам по численности населения и учащихся в школах.
· Доля расходов на образование в муниципальных бюджетах на декабрь 2002 года:
Псковский район – 37,29%; Псков – 34,37%; Печорский район – 32,19%; Новосокольнический район – 31,54%; Великолукский район – 30,94%; Себежский район – 28,96%; Средний процент в местных бюджетах: 32,49%. Великие Луки – 27,69%.
· Задолженность по компенсациям на приобретение книгоиздательской продукции в муниципалитетах на 9.01.2003 года:
Великолукский район – нет; Печорский район – нет; Себежский район – нет; Псков – нет; Новосокольнический район – 148,3 тыс. рублей (в среднем на одного педагога – 595 рублей); Псковский район – 545,6 тыс. рублей (в среднем на одного педагога – 1080 рублей). Общий долг в бюджетах местного самоуправления Псковской области: 15 млн. 656,3 тыс. рублей (в среднем на одного педагога – 779 рублей). Великие Луки – 6 млн. 248,5 тыс. рублей (в среднем на одного педагога – 2170 рублей).
· Численность детей, приходящихся на одного учителя, на декабрь 2002 года:
Великолукский район – 6; Новосокольнический район – 7; Псковский район – 8; Себежский район – 8; Печорский район – 10; Псков – 12. В среднем по области – 10. Великие Луки – 14.
· Численность детей, приходящихся на одного воспитателя дошкольного учреждения в 2002 году:
Великолукский район – 7; Псковский район – 7; Псков – 7; Новосокольнический район – 8; Печорский район – 8; Себежский район – 9; В среднем по области – 7. Великие Луки – 9.
· Численность детей, приходящихся на одного воспитателя учреждений дополнительного образования в 2002 году:
Новосокольнический район – 11; Великолукский район – 21; Псковский район – 25; Себежский район – 22; Псков – 25. Печорский район – 29. В среднем по области – 25. Великие Луки – 33.
· Процент педагогов, нуждающихся в улучшении жилищных условий в муниципалитетах на январь 2003 года:
Великолукский район – 2%; Себежский район – 5%; Псковский район – 7%; Псков – 8%; Печорский район – 18%; Новосокольнический район – 19%. Средний процент по области – 7%. Великие Луки – 13%.
По-прежнему часто задают вопрос: какова заработная плата педагога? Видимо, стоит накануне относительного, на 33%, повышения зарплаты бюджетников, сообщить, какова сегодня стоимость учительского труда.
Доплаты за классное руководство, заведование кабинетами, проверку тетрадей в школах производят из так называемого надтарифного фонда, однако он в нашем городе по-прежнему один из самых низких. Псковский областной Закон «Об образовании», к сожалению, в Великих Луках так и не действует (говорят, всего три муниципалитета на Псковщине его не признали). Экономим!?
Только один пример на эту тему: норма выработки для учителя начальных классов – 20 часов в неделю, по псковскому областному закону – 18 часов. Значит, на каждом педагоге, работающем с маленькими ребятишками, в Великих Луках экономится в месяц примерно 130 рублей.
В Псковской области полным ходом развертывается президентский проект «Информатизация образования», и только власти Великих Лук отказались в нем участвовать. По этому проекту школами области получены по 2–4 компьютера лишь за счет федерального бюджета. Что экономим?
В канун летних ремонтных работ мы провели в лицее анкетирование: нужно ли оказывать родительскую финансовую помощь образовательным учреждениям? Более половины родителей абсолютно оправданно говорят: образование у нас бесплатное! Тогда как же, за какие средства создавать в школах обстановку красоты, радости и творчества?
Мы не хотим, не можем согласиться с заявлением ведущего выпуска «Педсовет» в «Комсомольской правде» Александра Милкуса, которое он фактически адресовал великолучанам: «Школа дичает на глазах».
Потому что даже если это происходит, то вина лежит не на педагогах!
И у них по-прежнему остается самое главное – надежда. Уничтожат ли и ее атакующие?
На одной из последних встреч с руководителями школ представитель администрации Великих Лук информировал нас: «На ремонтные работы по подготовке к новому учебному году каждому общеобразовательному учреждению будет выделено 10 (десять) тысяч рублей…, а, может быть, и больше, когда отпускные выплатим».
Один педагог спросил меня: «К чему все это писать, неужели непонятно, что для власть предержащих проблемы учителей и детей – это как события параллельных миров?» Отвечаю – пишу для тех, кто помнит еще своих учителей и свою школу, а – главное – для тех, кто уполномочен Конституцией Российской Федерации самостоятельно решать свою судьбу, судьбу своей семьи и страны, т. е. выбирать свою власть.
Александр ШУЛАЕВ,
Заслуженный учитель России, г. Великие Луки.
P. S. Уважаемые земляки, А. А. Мигров и Д. В. Матвеев (обращаюсь к вам, потому что в ходе выборов в Псковское областное Собрание вы утверждали, что ничего из того, что делалось мною, как депутатом от Великих Лук, не будет потеряно, особенно то, что касается образования…), считаю, что долг школе и учителям необходимо отдать в полном объеме. Хотя бы в канун очередного витка ваших предвыборных кампаний стоит реализовать в полном объеме то, что по закону и по совести принадлежит тем, кто истинно работает для будущего нашего Отечества.