«Нам навязывают услугу, не соответствующую нашим потребностям»

Даже если ваш ребенок посещает аккредитованную негосударственную школу, вы не можете получить деньги на его обучение из бюджета

Редакция «Псковской губернии» получила копию письма, направленного жителями Псковской области Президенту России. В нем затронута проблема оплаты обучения детей в негосударственных школах, имеющих государственную аккредитацию.

Описанная проблема символична для России: налоги платят все (во всяком случае, рядовые граждане), а возможность воспользоваться услугами, которые должны быть обеспечены этими налогами, существует не во всех случаях. То есть если ваш ребенок посещает государственную школу, то за ним следуют бюджетные деньги, предусмотренные т. н. «подушевым финансированием». А если он посещает негосударственную школу, аккредитованную государством, то бюджетные деньги, предусмотренные для обучения вашего ребенка, пропадают. То есть они не доходят до выбранной вами школы. Куда они направляются (а частные школы посещает не так уж и мало детей) – вопрос открытый.

Редакция, в свою очередь, также направляет эту публикацию в администрацию Президента РФ и сообщит читателям о полученном ответе.

Здравствуйте, уважаемый господин Президент!

Владимир Владимирович, мы, семья из деревни Черёха Псковского района, инженер и домохозяйка, граждане Российской Федерации, обращаемся к вам, как гаранту Конституции, поскольку считаем, что нарушаются наши конституционные права.

Проблема, как нам видится, выходит за рамки частной и региональной. Чиновники в своих отказах ссылаются на поправки к Закону об образовании. Поскольку изменить уже принятый Закон и Вы не в силах, мы отправили копию данного письма в Государственную Думу, Председателю Совета Федерации и в ряд СМИ. Надеюсь, что совместными усилиями мы сможем решить данную проблему.

Вы, как отец двоих дочерей, тоже не случайно обошли стороной российскую школу. К сожалению, мы, остальные россияне не можем последовать Вашему примеру ввиду некоторой разницы в окладах и отсутствия в наших городах и весях посольств не только Германии, но хотя бы Гондураса :)

На наш субъективный взгляд, сфера предоставления образовательных услуг в современной России монополизирована государством. Содержание образовательных услуг полностью определяется самими поставщиками данного вида услуг без учёта запросов потребителей.

У нас создаётся впечатление, что чиновники от образования преследуют в первую очередь свои экономические цели и учитывают только заказы на поставку человеческого ресурса: заказы от бизнеса, армии, госаппарата. Что говорит о конфликте интересов.

Как результат, потребители образовательных услуг лишены права выбора образовательного продукта. Им навязывают услугу, не соответствующую их потребностям! Интересы ребёнка, на наш взгляд, представлены в современном Российском образовании в ничтожной мере, а требования родителей – законных представителей потребителя – большей частью игнорируются. И это притом, что именно родители (налогоплательщики) через бюджеты всех уровней исправно оплачивают не только сам образовательный процесс, но и все запросы педагогического чиновничества.

Наш сын в этом году пошёл в первый класс. Мы долго искали для него школу, свободную от материалистических предрассудков и атеистического мракобесия. Определили в церковно-приходскую школу регентов при храме Святых Жён-Мироносиц в Пскове.

Школа создана в 1992 году распоряжением Администрации города Пскова в рамках договора «Мюльхаймская инициатива». Школа имеет государственную аттестацию и аккредитацию. Администрация города обещала предоставить школе подходящее помещение. Это обязательство до сих пор не выполнено. Кроме того, Администрация города Пскова 05.08.05, сославшись на поправки к Закону «Об образовании», отказала школе в бюджетном финансировании с 1.01.05, пообещав погасить долги за 2004 год, которые так и не погасила.

Все обращения и просьбы директора школы И. П. Адельгейма и священника Храма св. Жён-мироносиц отца Павла (Адельгейма) чиновниками различных уровней исполнительной власти, а также и региональной законодательной власти просто игнорируются.

Директор школы обращался и к Вам, но, как предполагаем, его письмо до Вас не дошло. Гражданин губернатор М. В. Кузнецов не ответил даже на официальный запрос Заместителя Председателя Комитета по делам общественных объединений и религиозных организаций Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации А. В. Чуева.

Поскольку наш ребёнок, Борисов Илия Игоревич, — гражданин России, достигший школьного возраста, то на его образование в бюджетах заложены деньги, которые могут быть использованы нецелевым образом, что дискредитирует наше государство и подрывает его основы.

Мы — граждане Российской Федерации, налогоплательщики. Поэтому мы уверены в том, что общеобразовательная часть обучения нашего сына должна финансировалась из государственного и местного бюджетов в том же объёме, что и обучение ученика государственной школы. В противном случае, пусть нам внятно объяснят, почему наш сын поражён в правах на получение «бесплатного» (т. е. оплаченного нами через бюджеты) образования. Неужели только потому, что мы креационисты? И куда деваются в этом случае наши налогоплательщицкие деньги? Вопрос для нас очень важен, поскольку месячный бюджет нашей семьи из четырёх человек (двое взрослых, престарелый пенсионер и ребёнок) едва дотягивает до десяти тысяч рублей.

Аналогичные проблемы возникли с оплатой обучения внучки, которая в этом году пошла в первый класс частной вальдорфской школы в Санкт-Петербурге.

С уважением, граждане Российской Федерации Марина и Игорь Борисовы.
Деревня Черёха Ядровской волости Псковского района.

P. S. Наше базовое образование (физфак МГУ и Военная инженерно-космическая академия им. А. Ф. Можайского) равно как и дополнительное (Институт вальдорфской педагогики, Университет педагогического мастерства в Санкт-Петербурге) позволяет нам квалифицированно судить о проблемах российского школьного образования.